L’educazione alla cittadinanza in Italia

Descrizione

Nella maggior parte degli stati europei, negli ultimi anni, sono state sviluppate numerose iniziative finalizzate a rinforzare il ruolo dell’Educazione alla Cittadinanza nei curricoli scolastici. Anche in Italia sono state realizzate iniziative di Educazione alla Cittadinanza sostenute e incentivate dal MIUR e da altri organismi istituzionali, in particolare, il progetto realizzato in collaborazione con l’INDIRE “Educazione alla Cittadinanza Europea”.

Tali progetti sono stati realizzati a diversi livelli: per iniziativa ministeriale, da parte degli uffici scolastici regionali, da parte degli IRRE, per iniziative autonome di singole scuole o reti locali o nazionali di scuole.

Questo libro presenta i risultati del lavoro di ricerca dal titolo “Ricognizione di prassi formative virtuose sull’educazione alla cittadinanza nel contesto italiano”, condotto dall’Unità di Ricerca dell’Università degli Studi della Basilicata (coordinata dal prof. Emilio Lastrucci e composta dalle dott.sse Debora Infante e Angela Pascale), nell’ambito del Progetto PRIN 2006-2008 “Educare alla cittadinanza nel pluralismo culturale”.

La finalità della ricerca è costituita da un’approfondita ricognizione dei modelli teorici ed operativi di educazione alla cittadinanza sviluppati ed eventualmente collaudati nel contesto italiano, con lo scopo di porre in evidenza buone pratiche e situazioni di eccellenza.