E come educatore

Descrizione

Negli ultimi trenta anni la ricerca educativa e la riflessione pedagogica si sono particolarmente impegnate per tracciare un nuovo profilo dell’educatore e per definire la sua “identità professionale”. La formazione di base e la formazione in servizio costituiscono a tale proposito un binomio strategico e qualificante per rispondere alla nascita di nuove tipologie di utenza, all’ampliamento degli ambiti di intervento, a situazioni e bisogni multiformi in continua evoluzione.