Oltre le parole dell’esclusione

Descrizione

La scuola inclusiva non nasce da formule: nasce da scelte, gesti, presenze. E da insegnanti capaci di guardarsi dentro mentre agiscono. In Oltre le parole dell’esclusione, l’Autrice accompagna il lettore in un viaggio dove formazione e performance art si incontrano per riaccendere la pratica riflessiva e trasformarla in azione educativa.

Tra neuroscienze, pedagogia e performing arts, il volume mostra come corpo, emozioni e movimento possano diventare un vero motore di apprendimento e un linguaggio potente per dare forma a ciò che spesso resta indicibile.

Al centro del libro c’è l’esperienza del laboratorio “Oltre le parole dell’esclusione”, sperimentato nella formazione dei docenti di sostegno: un percorso immersivo, partecipato, capace di far emergere stereotipi, resistenze e possibilità, e di restituire all’inclusione la sua dimensione più concreta e quotidiana. Un testo che parla a chi insegna, a chi forma, a chi progetta scuola: perché, a volte, per cambiare le parole, bisogna prima cambiare lo sguardo. E mettersi in gioco.