Daniela Simeone è docente di sostegno e Funzione Strumentale per l’inclusione presso un Istituto Comprensivo della provincia di Roma. È stata Assegnista di Ricerca presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi di Roma Tre. Ha condotto ricerche e progetti sui temi dell’accoglienza scolastica, dell’autovalutazione di Istituto e indicatori di qualità dell’istruzione.
Daniela Simeone è docente di sostegno e Funzione Strumentale per l’inclusione presso un Istituto Comprensivo della provincia di Roma. È stata Assegnista di Ricerca presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi di Roma Tre. Ha condotto ricerche e progetti sui temi dell’accoglienza scolastica, dell’autovalutazione di Istituto e indicatori di qualità dell’istruzione.
