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  • Categorie: Autonomia scolastica
  • Categorie: Bullismo
  • Categorie: Legislazione scolastica
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  • Pedagogia della cura e...

    20,00 €

    L’intento del presente libro è quello di circoscrivere gli elementi costitutivi della nozione di cura, così come le sue originarie matrici storiche, filosofiche, disciplinari, a partire da una cruciale esigenza pedagogica di inclusione, integrazione e riconoscimento umano e sociale delle persone portatrici di disagio, così come delle persone a rischio di marginalizzazione ed esclusione socio-culturale, con una attenzione particolare alla condizione giovanile e adolescenziale.

    Autore: Marco Giosi

    disponibile
  • Emozioni Scuola Apprendimento

    24,00 €

    Il volume si propone di affrontare in modo organico il tema dell’affettività e della dimensione emotiva nell’apprendimento e nella scuola. L’insieme dei capitoli tocca problemi quali le difficoltà di apprendimento su base affettiva, il disagio scolastico, il profilo affettivo dell’insegnante, gli allievi difficili, l’orientamento formativo, le patologie dell’istituzione scolastica.

    Autore: Tommaso Fratini

    disponibile
  • L'insegnante sotto stress

    25,00 €

    L'Autore esamina quali sono i fattori che producono distress nella vita di ogni giorno e nella scuola. Individua le diverse forme di stress e propone soluzioni e strategie difensive per intervenire e risolvere le difficoltà sia nel privato che nell’ambiente di lavoro con un discorso di interesse generale senza mai perdere di vista il suo interlocutore privilegiato: l’insegnante.

    Autore: Paolo Meazzini

    disponibile
  • Oltre la "Buona Scuola"

    22,00 €

    Il Consiglio dei Ministri, nel gennaio del 2017, ha approvato otto dei nove decreti attuativi della Legge n. 107/2015 (commi 180 e 181). Il nono, che doveva rivedere il Testo Unico (n. 297/1994) non è stato emendato. I decreti, pubblicati il 13 aprile del 2017, trattano problematiche vitali per la scuola italiana.

    Autore: Pietro Boccia

    disponibile
  • Il primo ciclo: il...

    25,00 €

    Il libro presenta un’analisi dell’assetto ordinamentale del primo ciclo, e a proseguire fino al biennio dell’obbligo scolastico, esaminandone gli aspetti normativi e didattici, con riguardo anche ai voti e alla certificazione delle competenze, mettendo a confronto i modelli ministeriali e quelli delle scuole, in una sorta di verifica dello “stato dell’arte”.

    Autore: Mavina Pietraforte

    disponibile
  • Progettare e valutare nella...

    20,00 €

    Sebbene parlare di progettazione e valutazione possa sembrare un leitmotiv i cui contenuti debbano essere considerati scontati, purtuttavia chi conosce da vicino il sistema formativo può testimoniare l’esigenza della diffusione e del consolidamento di una cultura che porti a compenetrare il valore dei due processi e a padroneggiarne gli strumenti.

    Autori:  Francesco BelsitoFrancesco Milito

    disponibile
  • Il profilo del Dirigente...

    20,00 €

    In quasi tutti i Paesi dell’Unione europea, il ruolo dei capi delle istituzioni scolastiche sta cambiando. Le nuove sfide educative e formative della società globale e complessa richiedono, infatti, da parte di chi dirige un istituto scolastico, elevate conoscenze e collaudate competenze.

    Autore: Pietro Boccia

    disponibile
  • Ho paura del bullo

    17,50 €

    Molti pensano che il bullismo sia un fenomeno a parte che insorga senza preavviso, in realtà è un’espressione di qualcosa che è già preesistente e che è insita nell’essere vivente: l’aggressività.

    Autore:
    Terry Bruno

    disponibile
  • Dirigere per protocolli...

    22,00 €

    Il testo si presta particolarmente ad inquadrare i compiti e le responsabilità del Dirigente scolastico e, più in generale, di tutto il personale scolastico, nell'ambito delle norme che questi compiti presuppongono e dei contesti culturali ed istituzionali nei quali si incardinano.

    Autrice: Maria Rita Salvi 

    disponibile
  • La professione docente in...

    19,50 €

    È all’interno delle finalità politico-istituzionali dell’Unione Europea che va rivisto, oggi, il nostro sistema nazionale di istruzione. La dimensione europea dell’educazione è, infatti, elemento di fondo di ogni politica scolastica dei paesi comunitari.

    A cura di: Luciano Molinari

    disponibile