Collane

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  • Anno di pubblicazione:: 2004
  • Anno di pubblicazione:: 2011
  • Marca: Teoria e storia dell'educazione
  • Peso: 0,3kg - 0,4kg
  • Educare alla cittadinanza...

    18,50 €

    Il documento finale dell’Osservatorio nazionale per l’educazione interculturale e l’integrazione degli alunni stranieri istituito nel 2006 afferma che “la via italiana all’intercultura unisce alla capacità di conoscere e apprezzare le differenze la ricerca della coesione sociale, in una nuova visione di cittadinanza adatta al pluralismo attuale...

    Autore:
    Luciano Amatucci

    disponibile
  • Formazione e lavoro...

    20,00 €

    Il testo ripercorre 150 anni di storia del sistema educativo italiano assumendo come cartina di tornasole i segmenti e le funzioni che l’hanno legato al lavoro e al sistema produttivo. L’intento non è quello di una sistemazione delle informazioni disponibili alla luce di una scaltrita e navigata visione interpretativa.

    Autore:
    Rocco Marcello Postiglione

    disponibile
  • La figura e l'opera di Juan...

    12,00 €

    Juan Huarte de San Juan è stato medico e filosofo spagnolo vissuto in pieno Cinquecento (c. 1529-1588). Di quel secolo egli ha interpretato in modo singolare e originale il filone aristotelico-naturalistico e riletto il lascito di Galeno in direzione umanista, lasciandosi così definitivamente alle spalle la medicina medievale tradizionale.

    Autore:
    Francesco Mattei

    disponibile
  • Come in uno specchio

    21,00 €

    Come in uno specchio, titola questo studio. E il sottotitolo (Teatro e formazione dell’io. Figure e percorsi del Novecento) specifica senza ambiguità che ci si muove in area di formazione e di educazione, di vita che prende-forma e di riflessione sulla vita che prende-forma. Si è cioè in un contesto di riflessione critica sull’educazione.

    Autore: Marco Giosi

    Presentazione: Francesco Mattei

    disponibile
  • «Transazione­» e Pedagogia

    18,00 €

    Dopo il tentativo egemonico dell'idealismo, tra gli anni '50 e '60 acquisisce un ruolo non marginale nel dibattito pedagogico italiano un filone di ricerche e una linea d'azione ispirati all'empirismo.

    Autore: Andrea Giacomantonio

    disponibile