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  • Marca: Pedagogia e Didattica Inclusive
  • Didattica inclusiva...

    25,00 €

    Il volume affronta il rapporto tra didattica e valutazione, e certificazione delle competenze nei processi inclusivi, con l’intento di evidenziare il grande potenziale della Classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute, nella versione per bambini (ICF-CY), anche nella dialettica disabilità-certificazione delle competenze.

    A cura di:
    Lucia Chiappetta Cajola

    disponibile
  • Pedagogia speciale e "BES"

    25,00 €

    Il recente dibattito sull’applicazione delle nuove indicazioni normative riferite agli alunni con BES impone un’attenta riflessione critico-epistemologica finalizzata a evitare pericolosi riduzionismi e categorizzazioni che, di fatto, potrebbero ostacolare la piena realizzazione di una politica inclusiva.

    A cura di:
    Patrizia Gaspari

    disponibile
  • Narrazione e diversità

    24,00 €

    L’ipotesi di partenza di questo lavoro si fonda sulla convinzione delle potenzialità “terapeutiche” possedute dell’uso della narrazione, concepita come interazione di ascolto tra persone e contesti, nei particolari ambiti della Pedagogia speciale ove le storie di vita dei soggetti diversamente abili contribuiscono alla ricostruzione della loro identità personale.

    Autore:
    Patrizia Gaspari

    disponibile
  • Contributi di Didattica...

    23,00 €
    Il presente scritto si pone come mezzo di formazione per i futuri insegnanti di sostegno di ogni ordine e grado scolastico, sia come mezzo utile per affrontare le prove di preselezione e finali dei corsi organizzati presso le Università italiane sia come valido ausilio per i concorsi a cattedre del personale specializzato.


    Autore:
    Davide Maria Cammisuli
    disponibile
  • Sotto il segno dell'inclusione

    23,00 €

    Le riflessioni elaborate dalla Pedagogia e dalla didattica speciale forniscono un notevole contributo per affrontare e risolvere le più ampie emergenze educative, disagi formativi diffusi ed insopportabili ineguaglianze fra le persone, spesso per l’effettiva mancanza di pari opportunità formative in ambito scolastico e nel più vasto contesto sociale e culturale.

    Autore:
    Patrizia Gaspari

    disponibile
  • I Disturbi Specifici...

    23,00 €

    La precoce e sistematica rilevazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) rappresenta, nella scuola, un fattore determinante negli interventi educativo-didattici degli insegnanti e un elemento di importanza centrale per la valutazione degli apprendimenti degli alunni.

    A cura di: Maria Vittoria Isidori

    disponibile
  • I Disturbi Specifici di...

    23,00 €

    Il presente lavoro costituisce il primo commento sistematico – condotto sotto i diversi profili: giuridico, clinico, psicologico e didattico-metodologico, - delle disposizioni normative (legge 170/2010, D.M. 12/7/2011 e Linee-guida allegate) che hanno regolato i Disturbi Specifici dell’Apprendimento.

    Autori:
    Antonio Esposito, Lucia Chiappetta Cajola

    disponibile
  • Il codice legislativo della...

    22,00 €
    “Il significato di questo volume è quello di un percorso che, attraverso le tre parti che lo compongono, contribuisce, come ha scritto Lucia Chiappetta Cajola nella presentazione, a chiarire la traiettoria che va dall’esclusione all’inclusione, passando per le fasi dell’inserimento e dell’integrazione.


    Autore:
    disponibile
  • Complessità e...

    21,00 €

    I Disturbi Specifici dell’Apprendimento hanno sicuramente una caratterizzazione multifattoriale e, pertanto, si presentano in forme molto differenziate e complesse, tanto da rendere abbastanza difficile il loro corretto e funzionale approccio, in famiglia, nelle strutture del servizio abilitativo e riabilitativo, nella scuola.

    Autori:
    Annamaria Curatola
    Raffaele Ciambrone

    disponibile
  • Il bullismo in epoca di crisi

    21,00 €

    Questo libro propone un approccio innovativo al tema del bullismo, che integra il ricorso alla psicoanalisi, dal versante dell’interpretazione del fenomeno a livello della mente profonda, con la riflessione pedagogica. Ne scaturisce un punto di vista originale, che colloca il bullismo nel suo terreno di comprensione più naturale, quello clinico.

    Autore:
    Tommaso Fratini

    disponibile
  • La persona con Sindrome di...

    21,00 €

    Alla luce dello sguardo della Pedagogia speciale, l’autrice indaga i vissuti delle persone con Sindrome di Down nei contesti ordinari, che rappresentano uno spaccato sociale e ne evidenzino, indirettamente, gli indici di inclusività.

    Autore: Francesca Salis

    disponibile
  • Inclusione, integrazione e...

    21,00 €

    La presente pubblicazione inquadra le questioni connesse con il soddisfacimento del diritto allo studio degli alunni che rischiano l'insuccesso scolastico, muovendo dallo scenario che caratterizza la società attuale, definita conoscitiva e multiculturale, da cui derivano nuove sfide alla scuola, all'università e a tutte le istituzioni coinvolte nei processi educativi.

    Autore:
    Domenico Milito 

    Disponibile
  • Immaginazione e apprendimento

    19,50 €

    L’intento con cui è stato scritto questo volume è tutto espresso nel titolo: Orientamenti pedagogici e spunti per la didattica. Si parte dalla concezione del fanciullo per arrivare a formulare proposte metodologiche. Ma, in un’età complessa quale è la nostra, si deve tener conto anche del contesto, ossia la realtà sociale e culturale nella quale il fanciullo è inserito.

    Autore:
    Raffaele Ciambrone

    disponibile
  • Formazione Relazione...

    19,50 €

    La problematica delle relazioni educative e sociali nella scuola ha trovato una definizione scientifica ed operativa da quando l’istituzione scolastica ha, via via, allargato i suoi obiettivi di istruzione fino a trovare convergenza ed integrazione con quelli dell’extrascolastico.

    Autore:
    Anna Maria Murdaca

    disponibile
  • Per mano

    19,50 €

    “Per mano” vuole indicare al lettore, sia esso genitore, sia insegnante/educatore, il percorso delle conoscenze che dovrebbe compiere il bambino con disabilità visiva nelle sue prime esperienze scolastiche e far comprendere quale cammino deve intraprendere per arrivare a rapportarsi alle cose, per relazionarsi con gli altri e, soprattutto, per essere autonomo nel suo agire.

    Autore:
    Antonio Passaro

    disponibile
  • La pedagogia speciale e...

    19,50 €

    L’incontro dell’educatore con le diversità è assunzione di coscienza del limite dell’umana esistenza e richiede la presa in carico dei bisogni formativi dell’altro, allo scopo di seguire in modo competente il Progetto di vita delle persone disabili e marginali nell’ottica della Pedagogia speciale orientata in prospettiva inclusiva.

    Autore:
    Patrizia Gaspari

    disponibile