Il rientro in Italia dei reduci della seconda guerra mondiale costituisce un problema rilevante per la classe dirigente democratica, tanto sul piano politico quanto su quello sociale. Un processo che, tra linee di continuità e di rottura rispetto al passato, è animato da una profonda volontà di cambiamento, ma anche da opacità e contraddizioni che peseranno a lungo sugli sviluppi dell’Italia repubblicana.

Autore: Silvano Calvetto

Questo libro è stato pensato e scritto per introdurre il lettore verso una più ampia riflessione del rapporto ancestrale tra l’uomo e l’acqua valutando il processo che ha determinato lo sviluppo umano.

Autori: Armando Sangiorgio, Francesco Guarino, Lucia Martiniello

“La scuola su misura” di Claparède appartiene ad una età cronologica, so­ciale e culturale ormai lontana. Nondimeno, già a partire dal suo titolo, ma non solo per quello, continua a esprimere un forte fascino intellettuale ed emozionale per chi si occupa d’educazione e di scuola.

Autore: Angelo Luppi

Un gatto, senza casa e senza tetto, ci accompagna di storia in storia, attraverso le sorprese di una notte davvero speciale. Il cielo rischia di cadere e una vecchina vuole toccarlo con il palmo della mano, camminando fin dove finisce il mondo e cielo e terra si toccano.

Autrice:
Maria Luisa Bigiaretti 

Progettare e realizzare un testo per l’istruzione a distanza richiede, al pari di ogni altra situazione scolastica, che si effettuino scelte impegnative per ciò che riguarda il modo in cui si provvede alle diverse esigenze dell’attività didattica e agli aspetti organizzativi che vi sono connessi.

Autore: Benedetto Vertecchi

In un mondo come il nostro in cui la comunicazione avviene in modo massiccio, anche attraverso diverse tecnologie, molti bambini apprendono a leggere, o a riconoscere le lettere dell'alfabeto anche prima dei cinque anni, sicuramente prima dell'ingresso formale nella prima classe della scuola primaria.

Autrici: Lina Bencivenga, Simonetta Rinaldi

"A scuola con Pino" è un libro pensato per essere usato per tutto un anno scolastico e punta in modo chiaro verso due obiettivi: la formazione del gruppo classe e l'apprendimento di competenze linguistiche.

Autrici:
Lina Bencivenga
Simonetta Rinaldi 

Il percorso didattico proposto nel libro privilegia i momenti di interazione verbale che possono occorrere nella quotidianità dei nostri alunni: conversazioni in contesti diversi, tra persone distinte per ruolo, per età, ecc. Molta attenzione è posta nella comprensione di tipologie testuali diverse: dal racconto, all’articolo di giornale, all’avviso.

Autori:
Lina Bencivenga, Simonetta Rinaldi 

È possibile acquistare il quaderno operativo "A scuola con Pino" per la classe prima, completo di: 

• Quaderno operativo
• Quaderno delle verifiche
• Guida alla lingua scritta

Il tutto ad un prezzo unico!

Il fascicolo di verifiche, legato strettamente al quaderno operativo, è graduato per livello di difficoltà. Insieme alle attività proposte nel quaderno, esse costituiranno il materiale necessario alla conoscenza del percorso di apprendimento di ogni singolo alunno.

Autrici:
Lina Bencivenga
Simonetta Rinaldi 

Le nozioni prime, elementari e indispensabili sul sistema educativo italiano sono raccolte nel presente saggio per consentire, sia ai giovani studenti sia al personale docente, di conoscere e comprendere l’organizzazione, ordinamentale e curricolare dell’istruzione e della formazione.

Autore:
Beniamino Brocca

In prima classe occorre subito fare in modo che tutta la vita di scuola impedisca qualsiasi frattura tra il nuovo ambiente e le occupazioni che il bambino spontaneamente compie fuori di esso.

Quaderno di lavoro rivolto ai bambini di prima elementare.

Autrice: Maria Luisa Bigiaretti

La scuola deve essere un territorio di libertà dove impegno e divertimento risultino complementari: le proposte nuove e motivanti non devono essere solo passatempi o parentesi ricreative, ma costituire momenti di azione didattica. Quaderno di lavoro rivolto ai bambini di seconda elementare.

Autrice: Maria Luisa Bigiaretti

In questo volume si possono trovare molti suggerimenti ed esempi per alimentare la curiosità dei bambini sulle parole e sui giochi con le parole.

Quaderno di lavoro rivolto ai bambini della classe terza elementare.

Autrice: Maria Luisa Bigiaretti

Il volume Accoglienza e individualizzazione. Strumenti e metodi per la formazione e l'orientamento raccoglie i contributi di esperti di accoglienza ed individualizzazione. Tali contributi nascono da una serie di ricerche sviluppatesi in collaborazione tra l’Università e CTP, Formez e Isfol.

Autore: Daniela Pietripaoli

Provate anche voi una mattina di Novembre ad andare sulle sponde di un fiume o nella campagna di una grande pianura e, solo se saprete stare in assoluto silenzio, potrete sentire un lungo e profondo respiro. È il respiro della terra.

Autrice:
Chiara Sgarbi