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  • Categorie: Educazione ambientale
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  • Categorie: Psicologia
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  • Certificare le competenze...

    23,00 €

    La scuola italiana, oggi, deve progettare il curricolo per lo sviluppo delle competenze nel primo ciclo d’istruzione, nel primo biennio obbligatorio e non solo del secondo ciclo. Le competenze non possono mai essere acquisite in maniera definitiva e devono avvalersi di una continua implementazione di conoscenze, abilità e disposizioni personali in contesti di studio.

    Autore:
    Pietro Boccia

    disponibile
  • Didattica inclusiva...

    25,00 €

    Il volume affronta il rapporto tra didattica e valutazione, e certificazione delle competenze nei processi inclusivi, con l’intento di evidenziare il grande potenziale della Classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute, nella versione per bambini (ICF-CY), anche nella dialettica disabilità-certificazione delle competenze.

    A cura di:
    Lucia Chiappetta Cajola

    disponibile
  • Il bambino e l'animale

    20,00 €
    Conoscere gli animali: spesso si parla dell’importanza di educare i bambini a un corretto rapporto con gli animali e a ragione perché la nostra società ha perduto quel contatto diretto con la natura e con le altre specie che, viceversa, caratterizzava la cultura rurale.


    Autore:
    disponibile
  • Il pensiero di Célestin...

    20,00 €
    Secondo Freinet, uomo pratico che lega la teoria all’azione, non c’è mai contraddizione tra scienza e tecnica da una parte, e buon senso e semplicità dall’altra. La filosofia della semplicità, che in lui diventa un vero e proprio atteggiamento mentale, lo ha portato a servirsi del metodo della dimostrazione mediante immagini sensibili e comparazioni.


    Autore:
    disponibile
  • La psicoterapia di gruppo

    23,00 €
    Il Testo comincia riportando le più significative ricerche sui bisogni importanti per l’uomo. Nelle aree endocraniche del piacere convergono gli impulsi nervosi provenienti dai recettori periferici; così gli animali e gli uomini non ancora evoluti biologicamente, perché infanti o perché immaturi hanno modo di stimolare queste aree attraverso i piaceri sensoriali.


    Autore:
    disponibile
  • La qualità del fare scuola

    18,50 €
    Il presente volume intende argomentare su due modelli didattici che possono contribuire a migliorare la qualità dell’istruzione. Il primo modello è il mastery learning debitamente aggiornato. L’altro modello discusso è denominato flipped class-room.


    Autori:
    Vincenzo BonazzaGenerosa Manzo
    disponibile
  • La scuola secondaria di...

    24,00 €

    Il volume La scuola secondaria di secondo grado tratta fondamentalmente le istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado come espressioni, secondo il DPR n. 275 del 1999, di autonomia funzionale, che provvedono, per assecondare la formazione degli studenti, alla definizione e alla realizzazione dell’offerta formativa.

    Autore:
    Pietro Boccia

    disponibile
  • Psicologia e etica nel...

    21,00 €

    Il Cursus Conimbricensis (1592-1606) rappresenta, senza dubbio, il più importante e influente contributo della tradizione filosofica portoghese. In questo volume de Carvalho introduce in maniera efficace e accessibile le linee guida dei Commentari all’opera di Aristotele, soffermandosi in modo particolare sulla psicologia e sull’etica.

    Autore:
    Mario S. de Carvalho

    traduzione di Alfredo Gatto

    disponibile
  • Saggio di psicologia sensibile

    20,00 €

    Lo studio del primo tomo del Saggio di psicologia sensibile è senza dubbio esaustivo per comprendere il concetto di tâtonnement; tuttavia, è nel secondo tomo, che si ravvisano le possibilità di applicazione pedagogica di tale concezione. Ne deriva che lo studio delle teorie di Freinet non può eludere l’analisi del Saggio nella sua interezza.

    Autore:
    Célestine Freinet

    A cura di:
    Gemma Errico

    disponibile
  • Usciamo all'aperto

    26,00 €

    Questo testo vuole essere un invito ad utilizzare al massimo gli spazi aperti delle nostre scuole e nidi. Spazi preziosi soprattutto per i bambini di oggi che trascorrono troppe ore al chiuso. Ho cercato di dimostrare che non basta aprire la porta e far uscire i bambini. Il mio scopo è stato quello di indicare un metodo di lavoro e non quello di fare un elenco di giochi.

    Autore:
    Paola Tonelli

    disponibile