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  • ABBECEDARIO

    22,00 €

    Le nozioni prime, elementari e indispensabili sul sistema educativo italiano sono raccolte nel presente saggio per consentire, sia ai giovani studenti sia al personale docente, di conoscere e comprendere l’organizzazione, ordinamentale e curricolare dell’istruzione e della formazione.

    Autore:
    Beniamino Brocca

    disponibile
  • Avvertenze generali per la...

    36,00 €

    Il presente lavoro nasce per un duplice scopo. Da una parte intende offrire un contributo sostanziale ai candidati al concorso a cattedra, ossia aspiranti all’insegnamento nelle scuole di ogni ordine e grado, dall’altra è volto a garantire ai docenti già in servizio un indispensabile strumento di consapevolizzazione.

    Autore:
    Marina D'Addazio 

    disponibile
  • Bambini in ospedale

    23,00 €

    Gli studi sull’ospedalizzazione infantile hanno dimostrato ormai da tempo l’incidenza che le esperienze della malattia e del ricovero possono avere sulla vita del bambino e della sua famiglia. Sulla base di un’analisi approfondita della letteratura scientifica sull’argomento e dei documenti che hanno segnato le tappe del riconoscimento dei bisogni dell’infanzia.

    Autore:
    Rossella Caso

  • Certificare le competenze...

    23,00 €

    La scuola italiana, oggi, deve progettare il curricolo per lo sviluppo delle competenze nel primo ciclo d’istruzione, nel primo biennio obbligatorio e non solo del secondo ciclo. Le competenze non possono mai essere acquisite in maniera definitiva e devono avvalersi di una continua implementazione di conoscenze, abilità e disposizioni personali in contesti di studio.

    Autore:
    Pietro Boccia

    disponibile
  • Crimine Detenzione Educazione

    10,50 €

    L’esigenza dell’educazione dei detenuti nasce nelle società moderne assieme all’idea stessa del carcere. Già Cesare Beccaria identificava proprio nella rieducazione del reo il fine ultimo della sanzione penale, scrivendo che «finalmente il più sicuro ma difficil mezzo di prevenire i delitti si è di perfezionare l’educazione» (Beccaria, 1764).

    Autore:
    Teresa Savoia

    disponibile
  • Didattica inclusiva...

    25,00 €

    Il volume affronta il rapporto tra didattica e valutazione, e certificazione delle competenze nei processi inclusivi, con l’intento di evidenziare il grande potenziale della Classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute, nella versione per bambini (ICF-CY), anche nella dialettica disabilità-certificazione delle competenze.

    A cura di:
    Lucia Chiappetta Cajola

    disponibile
  • Dirigere una scuola

    19,50 €

    Dirigere un costrutto umano complesso come quello di una scuola presuppone l’acquisizione dell’abilità di saper leggere ed interpretare oltre che contesti interni, anche scenari turbolenti che spingono il sistema alla revisione della propria identità, mantenendone inalterato lo scopo e la funzione.

    Autore:
    Michael Fullan

    disponibile
  • Diritti umani e solidarietà...

    18,00 €

    La complessità della condizione umana, nell’ambito dello scenario mondiale, rimette in discussione modelli di interpretazione fondati sulla linearità del razionalismo etico e richiama la responsabilità della comunità internazionale a salvaguardare l’esistenza dell’uomo in tutte le sue manifestazioni...


    Autore:
    Giovambattista Trebisacce

    disponibile
  • Educazione e pace

    22,00 €
    Proporre oggi la Via Lucis di Comenio (1592-1670) è una sfida, per la complessità dell’opera, per la sua non agevole lettura, per i non pochi elementi di distanza dalla sensibilità moderna. Eppure, proprio la sua ‘inattualità’ costituisce uno dei tratti più stimolanti dal punto di vista della riflessione educativa.


    Autore:
    Alessandra Avanzini
    disponibile
  • Erminia Fuà Fusinato

    22,00 €

    La storiografia di genere ha ormai acclarato che l’uscita dall’emarginazione storica non è stato un processo che ha investito la maggioranza delle donne, né è stato un movimento omogeneo.

    Autore:
    Maria Cristina Leuzzi 

    disponibile
  • Eventi formativi e modelli...

    19,00 €

    Ognuno è inserito in una rete di relazioni sviluppate quotidianamente attraverso conversazioni e narrazioni, e quella rete risponde al bisogno di comunicare e raccontare a se stessi ciò che si è compiuto, ciò che ci si attende per il futuro. Si narra per trovare il modo di spiegare l’inspiegabile e per rendere comprensibile ciò che è spaventoso e perturbante.

    A cura di:
    Marielisa Muzi

    disponibile
  • Felicità e scuola

    19,50 €

    Il Saggio accende il semaforo rosso e verde per le strade dove transita il Sistema di istruzione. Il “rosso” documenta una sconfitta educativa: l’immagine di scolari “infelici” perché, prima di entrare in classe, sono costretti a lasciare lungo i corridoi i loro vissuti e le loro culture.

    Autore:
    Franco Frabboni

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  • Formare la persona libera

    20,00 €

    Cosa vuol dire essere liberi? Come possiamo educare persone libere? Sono queste le domande da cui prende avvio la ricerca sulla libertà qui svolta in prospettiva pedagogica.

    Autore:
    Anna Maria Passaseo

    disponibile
  • Formarsi tra le note

    20,00 €
    La musica costituisce un’esperienza estetica fondamentale in ogni età della vita, in modo particolare nel corso dell’età evolutiva, nella quale sviluppa e interpreta dimensioni percettive, emotive, fantastiche e anche formali di alto significato. Sempre e per tutti.


    Autore:
    disponibile
  • Il Cortigiano

    20,00 €

    Nel corso del Cinquecento si è andato delineando il modello formativo del cortigiano. Gentiluomo al servizio del principe, e dotato di specifiche competenze professionali, si è contraddistinto per una forma del vivere articolata in una complessa grammatica comportamentale. Si tratta di un modello formativo che ha preso corpo nello scenario della corte rinascimentale.

    Autore:
    Laura Vanni

    disponibile
  • Il dottorato di ricerca...

    20,00 €
    Il volume conclude un impegno di riflessione sul dottorato di ricerca cominciato anni fa, offrendo un ampio quadro delle dinamiche italiane ed europee che hanno caratterizzato i mutamenti dell’università, al fine di comprendere quale sia l’idea di conoscenza oggi al cuore del terzo ciclo dell’istruzione superiore e quali possano esserne i risvolti per le scienze dell’educazione.


    Autore:
    Carlo Cappa
    disponibile